做三个表率，抓三个重点，促三个提高

——记省委教育工委优秀党务工作者金占军同志

近日，黑龙江省教育工委下发了《中共黑龙江省教育工作委员会关于表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的决定》，我院学院学生工作部（学生处）部长（处长）金占军荣获优秀党务工作者称号。金占军同志始终坚持立德树人根本任务，筑牢思想根基，明确工作思路，踏实履职尽责，做三个表率，抓三个重点，促三个提高。

——做三个表率

一是做学习的表率。金占军同志把学习作为一种生活态度，坚持读有字之书，亦读无字之书，在阅读中汲取，在思考中提高，坚定理想信念，提高党性修养，深入指导具体工作，并积极带动支部和部门党员同志共同学习。把价值引领放在首位，开展“新思想指引我成长”系列活动，把伟大的抗疫精神和四史学习融入学习生活。履职学工部之初，就把打造“学习型处室、实干型组织和创新型团队”作为工作目标，并在执行中内化为日常行动，自身做好表率。

二是做务实的表率。金占军同志既做工作思路的探索者，更深耕具体业务，坚持在执行党的教育方针与实际工作的结合上下功夫，把工作落实作为检验思想和行动的落脚点。在疫情防控工作中，创造性落实党委决策部署，第一时间组建专班，推动高效运转；第一时间建立“战时”工作模式，形成五级联动机制；完善制度体系，制定制度16项；搭建联动平台，分析研判并结合实际及时发布信息百余次。

三是做奉献的表率。认真完成党组织交办的工作任务，以校为家，连续数月每日在学院防疫一线“连轴转”，术后未痊愈就重返工作岗位，兢兢业业、顾全大局，做到思想政治教育和学风建设不断线，学生身心健康和成长成才不停步，做党的教育方针和学生成长的守护者。持续推进辅导员“三进”（进教室、寝室、网络）和思想政治、文化、心理、管理、服务进公寓以及持续开展“五不三有”（不迟到、不早退、不玩手机、不睡觉、不带食物进教室；有书包、有笔记、有预习复习）学风督导活动。

——抓三个重点

一是抓班子队伍。始终把抓班子带队伍放在重要位置，确立了“团结高效、分工协作、务实担当”的班子工作理念，在工作分工、共同学习、经常性开展批评和自我批评、民主集中制原则的执行等方面用事业和责任、情感和温度、激励和担当等方式形成团结奋斗的氛围，打造务实创新的班子，从而引领和带动全体党员同志一起心往一块想、劲往一处使，把工作落实落靠，尽力达到更好教育管理和服务学生的效果。

二是抓思路框架。创新意识强，把支部工作和业务工作有机结合，注重顶层设计。在传承和发展基础上，提出了学生工作“1136”（围绕一个理念、实现一个目标、搭建三个平台、落实六项措施）工作模式，初步凝练了思想政治工作、学籍工作、心理健康教育工作、资助工作、公寓管理工作的基本思路，得到了教育部本科教学工作合格评估专家组的肯定。

三是抓解放思想。解放思想的核心是围绕“以学生为本”，方法是以解决学生急难愁盼的问题为导向，在分析和解决过程中，在遇到困难和瓶颈时，首先从思想上找原因，始终把思想解放和实际问题相结合，主动从理论基础不够扎实上找差距，从党性修养需要提升上找差距，从失败和挫折中找差距，把解决思想解放的问题放到解决问题的首位。

——促三个提高

一是提高党员先锋模范作用。始终坚持做正确和正义的事，该同志始终把事业心和责任感抗在肩上，默默耕耘组织赋予的岗位职责，把坚定的信念和用心用情的工作作为出发点和落脚点，坚持做好自己、充实自己，从而带领和鼓舞其他党员同志一同工作，在思想和行动上坚持发挥一名党员必须具备的先锋模范作用。

二是提高支部战斗堡垒作用。他坚信，每一名党员的理想信念坚定了，务实担当形成良好氛围了，团结奉献的生态建设好了，支部的战斗堡垒作用自然形成。比如在学院合格本科评估工作中、在疫情防控的考验中、在管理服务的任务叠加中，支部党员无固定休息日、无固定工作场所，随时都在线，发挥了积极和不可替代的建设性作用。

三是提高助力学院发展能力。从抓党支部的政治建设、组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设入手，以提高过硬政治素质、夯实务实担当的思想基础、筑牢深入学生一线的工作理念、引领奉献有为的精神境界，从而形成和提升支部的组织力和凝聚力，继而发挥支部的战斗堡垒作用，就会在学院事业发展的过程中发挥积极作用。所在支部被评为校级先进基层党组织。