为深化教育教学改革，提升教师队伍专业素养，会计学院于2025年7月3日召开2024-2025学年第二学期教师经验交流会。本次会议聚焦教学实践与创新，10位教师代表分享宝贵经验，全体教师齐聚一堂共话成长。会议由副院长肖南云主持，院长段洪成在总结发言中为学院教学工作指明方向，并布置了假期相关工作任务。

交流环节中，10位教师从多元视角展开深度分享。参与企业实践的教师结合亲身经历，详述如何将行业前沿动态与课堂教学融合，让学生近距离触摸会计岗位实操场景；参加学术会议的教师代表，带回最新的会议精神和研究成果，强调学术视野对更新教学内容的推动作用；教学创新大赛获奖教师拆解备赛历程，从教学设计到现场呈现的每一步都凝聚着团队智慧；一线授课教师则针对课堂互动、学情反馈等细节，分享提升教学效果的实用技巧。

“感恩”“团结”“努力”“AI赋能”成为贯穿分享的核心主线。教师们多次提及，学院提供的实践平台、培训资源是成长的坚实后盾，同事间的互助协作让攻坚之路充满温暖。课程建设团队成员感慨：“从课程大纲修订到教学案例开发，每一项成果都离不开团队成员的日夜研讨，这种拧成一股绳的力量让我们无畏挑战。”大家一致认为，教学能力的提升没有捷径，唯有以深耕不辍的努力，才能在讲台绽放光彩。AI技术与教学融合的探索成为本次交流会的亮点。多位教师展示了AI工具的创新应用，如何利用智能技术快速生成个性化教案，借助数据分析平台精准定位学生知识薄弱点，将AI技术及思维引入课堂，让学生掌握智能核算技能。

院长段洪成在总结中高度肯定教师们的付出，他指出：感恩之心凝聚团队合力，团结之力破解发展难题，不懈努力夯实教学根基，AI赋能打开创新空间。并结合学院教学、科研工作推进计划，向全体教师布置了“假期作业”。一是要全面开展课程大纲更新工作，确保课程内容与行业发展和人才培养需求紧密衔接；二是加快推进智慧课程建设，生课程知识图谱，构建系统完善的课程知识体系，助力学生形成清晰的知识框架；三是精心筹备2026届毕业论文选题，结合学科前沿和实际应用，为学生提供具有研究价值和实践意义的选题方向；四是全力推进科研项目申报准备工作，鼓励教师们依托专业优势深耕研究领域，利用假期潜心打磨申报材料，聚焦前沿课题与现实需求，力争在科研项目申报中取得新突破，以科研创新反哺教学实践。他鼓励全体教师以此次交流为契机，将经验转化为行动力，认真完成假期各项任务，继续在教学、科研上实现突破。

此次交流会既是教学、科研成果的展示台，更是思想碰撞的孵化器。通过分享与共鸣，会计学院教师队伍进一步凝聚共识，明确了假期及后续教学工作的重点。未来，学院将以此次会议为起点，持续深化教学改革，着力加强科研创新，在师资建设与教学创新的道路上稳步前行。